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1.4.3.1: Visão geral dos recursos do corpo docente - Biologia

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Vimos uma demanda esmagadora por materiais de curso de alta qualidade e licenciados abertamente, incluindo recursos complementares para enriquecer o ensino e a aprendizagem e para tornar a vida mais fácil para os instrutores. Para atender a essa necessidade, desenvolvemos e selecionamos recursos do corpo docente para usar com este curso.

Materiais Suplementares Gratuitos e Abertos

Nas páginas a seguir, você encontrará recursos suplementares que estão disponíveis gratuitamente para uso com os materiais de aprendizagem interativos deste curso. Como esses recursos são licenciados abertamente, você pode usá-los como estão ou adaptá-los às suas necessidades.

Recursos Adicionais do Corpo Docente

Recursos suplementares adicionais, ferramentas de aprendizagem e serviços de suporte estão disponíveis para professores que adotam cursos Waymaker, OHM ou Candela com suporte pago da Lumen Learning. Para muitos cursos, isso inclui alguma combinação de avaliações somativas, gabaritos, manuais de soluções ou outros materiais compartilhados apenas com instrutores autorizados para proteger a integridade acadêmica.

Clique aqui para saber mais sobre as ferramentas e recursos adicionais do instrutor disponíveis para os professores que adotam o software de curso com suporte do Lumen. Informações sobre preços e opções de pagamento estão disponíveis nesta página. As taxas de suporte de baixo custo do Lumen substituem o custo de livros didáticos caros e podem ser pagas pelos alunos ou pela instituição diretamente.

Materiais de Aprendizagem de Melhoria Contínua

Você está interessado em colaborar conosco para melhorar esses materiais do curso? Usamos dados de aprendizagem para identificar onde melhorias de conteúdo são necessárias e, em seguida, convidamos professores e especialistas no assunto para trabalhar conosco no desenvolvimento de melhorias contínuas destinadas a aumentar o aprendizado.

Saiba mais nesta postagem do blog ou inscreva-se aqui para participar de nossa lista de e-mails de melhoria contínua e ficar atualizado sobre os próximos hackathons de REA e outras atividades de melhoria contínua.


1.4.3.1: Visão geral dos recursos do corpo docente - Biologia

Vimos uma demanda esmagadora por materiais de curso de alta qualidade e licenciados abertamente, incluindo recursos complementares para enriquecer o ensino e a aprendizagem e para tornar a vida mais fácil para os instrutores. Para atender a essa necessidade, desenvolvemos e selecionamos recursos do corpo docente para usar com este curso.


Alunos e professores de Ciências Biológicas

Consulte a guia Corpo docente e equipe acima para ver os interesses de pesquisa do corpo docente

Programações do seminário para a primavera de 2021

  • Por favor, note que devido à pandemia, os seminários serão realizados online via Zoom
  • Série de Seminários da Escola de Ciências Biológicas: Série de Seminários da Escola de Ciências Biológicas - Primavera 2021.pdf
  • Série de seminários de biologia integrativa: Agenda do seminário de biologia integrativa, primavera de 2021.pdf
  • Série de Seminários de Neurociência e Fisiologia: Agenda do Seminário de Neurociência e Fisiologia S2021.pdf
  • Série de Seminários de Biologia Celular e Molecular: Agenda do Seminário CMB, primavera de 2021.pdf

Recursos

Veja um de nossos mais novos guias de biblioteca: Décimo primeiro dia da independência afro-americana: visão geral dos bibliotecários de Stanford

Visite a última exposição das Bibliotecas de Stanford: Entre: Livros, álbuns e portfólios de artistas do Mark Ruwedel Photography Archive em Stanford em exibição até 26 de setembro na Green Library

Rise Up Stop AAPI odeio levantamento de banner na biblioteca Lathrop para comemorar a abertura da exposição online


Simplificando, a biologia é o estudo da vida. Seu objetivo é abordar questões fundamentais sobre a origem, evolução, desenvolvimento e comportamento dos organismos vivos. Compreender a biologia ajuda-nos a compreender o passado, o presente e o futuro do mundo natural que nos rodeia e a apreciar melhor o nosso próprio lugar nele.

Com programas flexíveis, concentrações e oportunidades de pesquisa, você pode estudar biologia da maneira que melhor se adapte aos seus interesses e pontos fortes - se você está procurando profundidade e considerável experiência em pesquisa ou deseja um conhecimento básico de biologia para complementar um diploma em outra disciplina. O programa básico de graduação fornecerá a você um conhecimento completo de biologia em um nível geral. Ao mesmo tempo, você pode se concentrar em tópicos relacionados aos seus interesses específicos por meio de disciplinas complementares e eletivas. Você tem a flexibilidade de escolher em qual área de estudo irá se concentrar, incluindo Biologia Molecular, Celular e de Desenvolvimento, Conservação, Ecologia, Evolução e Comportamento e / ou Neurobiologia e Comportamento.

Depois de passar pelas grandes classes introdutórias, turmas pequenas permitirão que você conheça seus colegas e instrutores. O Departamento inclui muitos biólogos que são líderes internacionais em seus campos de pesquisa, mas ainda assim permanecem profundamente comprometidos com a educação de graduação.


Recursos do estudante de biologia

Os alunos são fortemente encorajados a concluir um estágio (para crédito) como parte de seu programa principal. Os estágios oferecem aos alunos oportunidades inestimáveis ​​de ganhar experiência em áreas nas quais eles gostariam de seguir carreira. Os estágios são geralmente organizados pelos próprios alunos com a ajuda de um membro do corpo docente e são supervisionados pelo membro do corpo docente e um supervisor fora do campus.

Os alunos de biologia realizaram estágios em várias agências de cooperação nos últimos anos, incluindo (entre outras):

  • Merck and Company
  • Conservação da natureza
  • O zoológico da Filadélfia
  • Reading Hospital
  • Hospital Lehigh Valley
  • Phila. Faculdade de Medicina Osteopática
  • Crystella Fisioterapia e Fitness
  • Fisioterapia Tri-County
  • Hospital Veterinário Patt
  • Santuário Hawk Mountain
  • The Wildlands Conservancy
  • Trexler-Lehigh Game Preserve
  • Lehigh WildCare
  • The Berks County Conservancy
  • Aquário do estado de New Jersey
Clube de Estudantes do Departamento de Biologia

O Departamento de Biologia está associado a vários clubes estudantis, incluindo os seguintes:


QB3 Genomics

QB3 Genomics é uma parceria entre Vincent J. Coates Genomics Sequencing Lab (GSL - B206 Stanley Hall), o Functional Genomics Laboratory (FGL - 255 Weill Hall, anteriormente LSA) e o Computational Genomics Resources Facility (CGRL & # 8211 238 Koshland Corredor). A missão do QB3 Genomics é tornar a pesquisa genômica tratável e acessível para a UC Berkeley e a grande comunidade genômica.

o VCGSL fornece QC e serviços de sequenciamento. Operamos as plataformas Illumina MiSeq, HiSeq e NovaSeq, bem como um sistema PacBio Sequel II e um sistema Oxford Nanopore Minion. A GSL também fornece preparações de biblioteca PacBio e ONT e extrações de alto peso molecular.

o FGL fornece serviços de biologia molecular para projetos de sequenciamento de próxima geração, incluindo preparação de biblioteca, QC, purificação, enriquecimento e serviços de célula única (10X).

o CGRL fornece infraestrutura computacional compartilhada e suporte técnico em colaboração com a Berkeley Research Computing. O CGRL também fornece consultoria para bioinformática e análises genômicas.

Visite nossas outras páginas para obter informações detalhadas sobre nossos serviços, amostras de envios e como citar nossas instalações. Estamos aqui para apoiar sua ciência, portanto, sinta-se à vontade para nos contatar a qualquer momento. Estamos ansiosos para atender às suas necessidades de pesquisa.


REA para o corpo docente

Os Recursos Educacionais Abertos (REA) são materiais de aprendizagem, ensino e pesquisa disponíveis em uma variedade de formatos, como livros, cursos, periódicos, multimídia e muito mais. Esses recursos existem no domínio público ou sob licença aberta flexível e estão disponíveis para qualquer pessoa usar gratuitamente. O principal objetivo dos REA é tornar a educação mais acessível, acessível e eficaz.

Definindo o “Aberto” em Conteúdo Aberto

O termo & ldquoOpen Content & rdquo descreve qualquer trabalho protegido por direitos autorais licenciado de uma maneira que forneça aos usuários permissão gratuita e perpétua para se envolver nas atividades 5 R:

  • RETENHAO direito de fazer, possuir e controlar cópias do conteúdo (por exemplo, baixar, duplicar, armazenar e gerenciar).
  • REUSOO direito de usar o conteúdo de várias maneiras (por exemplo, em um grupo de estudo, em um site, em um vídeo).
  • REVERO direito de adaptar, ajustar, modificar ou alterar o conteúdo (por exemplo, traduzir o conteúdo para outro idioma).
  • REMIXO direito de combinar o conteúdo original ou revisado para criar algo novo (por exemplo, incorporar o conteúdo em um mashup).
  • REDISTRIBUIRO direito de compartilhar cópias do conteúdo original, suas revisões ou seus remixes com outras pessoas (por exemplo, dar uma cópia do conteúdo a seu amigo).

Este material foi modificado de Definindo o "Aberto" em Conteúdo Aberto e Recursos Educacionais Abertos por David Wiley, que foi publicado sob CC BY 4.0

Por que usar REA?

Os benefícios de usar REA incluem:

  • Ter acesso a recursos de alta qualidade gratuitamente.
  • Usar ou personalizar outros & rsquos funciona com permissão pré-existente.
  • encontrar e usar recursos facilmente.
  • Atribuindo recursos com um método simples.
  • Ajudar os alunos reduzindo o custo dos materiais.
  • Facilitando o desenvolvimento do conteúdo do curso.

Os benefícios de criar e compartilhar seu próprio conteúdo (como palestras, apresentações, programas, trabalhos de casa, testes, etc) incluem:

  • Oferecendo educação mais acessível ao mundo e alcançando um público maior.
  • Receber feedback de usuários ou avaliações de colegas sobre seu trabalho.
  • Criar oportunidades de colaboração com outros departamentos ou instituições.
  • Alcançar alunos à distância / online de forma mais eficaz.
  • Tornar-se parte de um movimento mundial.

Como eles são licenciados?

Os REA são disponibilizados sob licenças abertas, que concedem permissão para usá-los dentro dos termos dessas licenças. Neste guia, nos concentramos no Creative Commons, que é o sistema de licenciamento aberto mais popular.

Licenças Creative Commons (CC) - abre em uma nova janela são licenças públicas de direitos autorais que permitem a distribuição gratuita de uma obra protegida por direitos autorais. Os criadores usam licenças CC quando desejam dar às pessoas o direito de compartilhar, usar e desenvolver um trabalho que criaram. As licenças também protegem as pessoas que usam ou redistribuem o trabalho desse criador de preocupações de violação de direitos autorais, desde que respeitem as condições especificadas na licença.

Como posso usar as obras CC?

Os trabalhos licenciados pelo Creative Commons podem incluir texto, imagens, vídeo, áudio e muito mais. Você pode usar essas obras de várias maneiras, desde usos pessoais, como pôsteres, até usos públicos, como vídeos no YouTube. Para saber o que você pode fazer com uma obra, você deve olhar o tipo de licença CC sob a qual ela foi publicada.

Existem sete licenças Creative Commons principais. Cada licença concede aos usuários permissão para usar as obras de maneiras específicas. Do mais aberto ao menos aberto, as licenças Creative Commons são as seguintes:

  • CC0 (domínio público) O criador da obra renunciou aos direitos autorais e a obra é considerada de domínio público. Essas obras podem ser usadas sem pedir permissão e não exigem atribuição legal (embora seja atencioso fornecer uma e dar crédito ao autor).
  • CC BY (atribuição) Você pode compartilhar e modificar o trabalho, mesmo se você usá-lo para fins comerciais, desde que forneça a atribuição adequada.
  • CC BY SA (Atribuição-Compartilhamento pela mesma) Você pode compartilhar e modificar o trabalho, mesmo se você usá-lo para fins comerciais, desde que forneça a atribuição adequada. Se você alterar a obra de alguma forma, deverá disponibilizar sua versão sob a mesma licença.
  • CC BY NC (Atribuição - Não comercial) Você pode compartilhar e modificar a obra, desde que não a utilize para fins comerciais. Você deve fornecer a atribuição adequada.
  • CC BY NC SA (Atribuição - Não comercial - Compartilhamento pela mesma) Você pode compartilhar e modificar a obra, desde que não a utilize para fins comerciais. Você deve fornecer a atribuição adequada. Se você alterar a obra de alguma forma, deverá disponibilizar sua versão sob a mesma licença.
  • CC BY ND (Atribuição-SemDerivadas) Você pode compartilhar a obra, mesmo que a utilize para fins comerciais, mas não pode modificá-la de forma alguma. Você deve fornecer a atribuição adequada.
  • CC BY NC ND (Atribuição - Não comercial - Não derivadas) Você pode compartilhar a obra, desde que não a utilize para fins comerciais, mas não pode modificá-la de forma alguma. Você deve fornecer a atribuição adequada.

Para obter mais informações sobre os termos e condições associados ao material licenciado CC, visite o Creative Commons FAQ para Licenciados.

A explicação em texto dos tipos de licença CC foi adaptada de About The Licenses da Creative Commons sob uma licença CC BY 4.0.

Como faço para atribuir?

Uma atribuição é um reconhecimento do criador original da obra e rsquos. Por exemplo. “Donuts abre em uma nova guia” por Ferry Sitompul abre em uma nova guia licenciada sob CC BY 2.0. abre em uma nova guia

Além da licença de Domínio Público, todas as licenças Creative Commons exigem uma atribuição quando você usa os trabalhos aos quais se aplicam, a menos que o criador diga o contrário. A atribuição deve aparecer com o trabalho, de uma maneira que seja razoável para o meio (por exemplo, em uma lista de créditos em um site ou um slide de créditos em um vídeo).

Licenças CC têm padrões flexíveis de atribuição, portanto, não há um formato exato a seguir, no entanto, você precisa incluir as informações importantes. Use a técnica abaixo como melhor prática ao construir suas próprias atribuições.

Criação de uma atribuição (sem modificações)

  • Título Qual é o nome do material?
  • AutorQuem é o dono do material? (Inclua o link)
  • FonteOnde posso encontrá-lo? (O URL do trabalho original)
  • LicençaEm que licença específica está o trabalho? (Inclua o link)

Uma atribuição típica seria assim: “Título pelo autor é licenciado sob o tipo de licença CC.” Cada elemento da atribuição se vincula à página relevante: o título vincula à página de origem, o nome do autor vincula a sua página de perfil e o tipo de licença vincula à página de licença.

Se o criador tiver instruções de atribuição específicas, estruture sua atribuição da maneira que eles especificam. Se houver um aviso de direitos autorais para o material, você deve mantê-lo intacto e incluí-lo na atribuição, por exemplo, "Este documento contém conteúdo adaptado da Ajuda do Autodesk® Maya® abre em uma nova guia, disponível em CC BY NC SA 3.0 abre em uma nova guia. Copyright © Autodesk, Inc."

Criação de uma atribuição se você modificou a obra

Quando você modifica o conteúdo para criar algo novo, você criou algo chamado trabalho derivado. Além da atribuição original, a atribuição de seu trabalho derivado requer as seguintes informações adicionais:

  • O título do novo trabalho.
  • Que é um derivado do original.
  • A licença sob a qual você está compartilhando seu trabalho (algumas licenças exigem que você use a mesma que a original).
  • Seu nome.

Uma atribuição para um trabalho derivado seria semelhante a este: Este trabalho, “Novo Título” é um derivado de “Título” pelo Autor e usado sob o Tipo de Licença CC. “Novo Título” é licenciado sob o Tipo de Licença CC por Meu Nome.


Recursos Humanos

Uma atmosfera de estímulo intelectual e cultural. Basta perguntar aos 2.000 professores, alunos, pós-doutorandos e profissionais que trabalham em nosso campus de 14 acres. Oferecemos um pacote abrangente de benefícios, bem como uma extensa lista de descontos e vantagens concedidas a todos os funcionários da Rockefeller.

Recrutamento de Professores

Estamos empenhados em recrutar os cientistas de pesquisa biomédica mais brilhantes, permitindo-lhes escolher suas atividades científicas, fornecendo-lhes suporte abrangente e cercando-os de colegas colaborativos e enérgicos que são líderes em seus campos.

Titia de Lange, PhD

Professor leon hess

Oportunidades de carreira

Oportunidades Acadêmicas

Rockefeller é um lugar extraordinário para começar ou continuar sua carreira como cientista. Não há lugar melhor para aprimorar seu treinamento

Assistentes de Pesquisa

Explore uma futura carreira científica trabalhando ao lado de pesquisadores excepcionais para responder a questões biológicas de ponta.

Vagas para funcionários

Na Rockefeller, cada posição da equipe contribui e apóia a abordagem única da universidade em relação à ciência, que produziu descobertas pioneiras em biologia e medicina.

Benefícios e vantagens

Oferecemos um pacote abrangente de benefícios, bem como uma extensa lista de descontos e vantagens concedidas a todos os funcionários da Rockefeller.

Diversidade

A Rockefeller University está empenhada em promover um campus diversificado e acolhedor.

Serviços de Imigração

O Escritório de Imigração e Nomeações Acadêmicas oferece serviços de imigração para estudantes internacionais, professores, pesquisadores e acadêmicos visitantes, bem como membros de suas famílias imediatas.

Recursos atuais do funcionário

Veja a programação de feriados, manuais e outros recursos de funcionários no Inside Rockefeller.

Fatos e números

Prémios Nobel

Laboratórios de Pesquisa

Bilhões em novas instalações

481,000

Pés quadrados de espaço de laboratório

Medalhas de Honra Nacional da Ciência

Acomodações para deficientes

A Universidade oferece acomodações razoáveis ​​para indivíduos qualificados com deficiência que podem desempenhar as funções essenciais para o cargo. Se você precisar de uma acomodação razoável para qualquer parte do processo de inscrição e / ou contratação, notifique o Departamento de Recursos Humanos por telefone 212-327-8300 ou enviando um e-mail para [email protected]

A Universidade Rockefeller é um empregador de oportunidades iguais e # 8211 Minorias / Mulheres / Deficientes / Veteranos

Apresentando RUMobile!

Os funcionários da Rockefeller agora podem acessar notícias atuais, diretório, calendário de eventos e muito mais em qualquer lugar com um novo aplicativo conveniente.

Contate o Departamento de Recursos Humanos

The Rockefeller University
1230 York Avenue
Nova York, NY 10065


Pesquisar

O corpo docente, os pesquisadores e os alunos da Faculdade de Ciências Biológicas da UC Davis produzem pesquisas substanciais e inovadoras, conduzindo a descoberta para atender aos desafios mais urgentes do nosso mundo.

A condução da ciência exige um esforço concentrado de muitos indivíduos, e os acadêmicos da UC Davis se beneficiam da oportunidade de abordar a pesquisa de maneira interdisciplinar.

Com acesso a instalações centrais de última geração e centros em todo o campus, como o Coastal and Marine Sciences Institute, o Center for Neuroscience, o Center for Population Biology e o Genome Center, a UC Davis está liderando o futuro da pesquisa em ciências biológicas.

Também temos muitas instalações de núcleo de pesquisa que fornecem tecnologia, equipamentos e espaços de pesquisa de última geração para apoiar a pesquisa institucional.

Departamentos Acadêmicos

Nossa faculdade está organizada em cinco departamentos que abrangem toda a gama de ciências da vida.

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Centros Afiliados

Somos a sede administrativa de quatro centros de pesquisa interdisciplinares em todo o campus.

Instalações do núcleo de pesquisa

Nossa faculdade possui infraestrutura de classe mundial como parte do Programa de Instalações Básicas.

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